12月5日，院召开全体人员会议，学习学校本科教学评估和本科教学管理工作的各项规定，专题研究本科教学评估和管理工作。院办公室张海燕主任专题辅导传达了《中央财经大学加强本科生课程建设的实施意见》、《中央财经大学教师教学工作规范（试行）》、《中央财经大学关于停课、调课、补课、代课和调换任课教师的规定》、《中央财经大学本科教学事故认定与处理暂行办法》、《中央财经大学全日制本科生课程考核及成绩管理办法》等我校关于本科教学评估和教学管理的一系列文件。就本科教学从课程准备、教案要求、师德建设、课堂教学、考核阅卷等我校本科教学的要求、注意事项进行了详细讲解。

陈波院长在总结讲话中对全体教学科研、行政管理人员提出五点要求：

（1）要充分认识即将到来的学校本科教学评估的极端重要性。我院虽然不是本科教学评估的重点单位，但本科教学是学校工作的全局，是涉及人才培养、学科建设等的复杂系统工程，全体教学科研和行政管理人员必须以对学校发展高度负责的态度，在扎实作好自己工作的基础上，全力以赴按学校的各项要求高质量作好教学评估的配合工作。

（2）要充分认识本科教学工作的极端重要性。本科教学是大学的基础性工作，也是大学存在的基础，大学和教师的科学研究、高层次人才培养等都要有效转化和服务于本科教学工作。研究院和全体教学科研、管理人员都要积极支持学校的本科教学工作。

（3）要始终以评估的标准高质量作好我院承担的本科教学和管理工作。我院刚刚开始承担本科教学任务，这对全体教师和管理人员既是挑战也是机遇。承担本科教学任务的教师必须在本科教学的各个环节严格贯彻学校的要求，管理人员必须从一开始就熟悉本科教学评估和教学管理的一系列要求，作好原始文件整理和归档工作，确保在日常“教”和“管”中就以评估的标准做好工作。

（4）要进一步加强师德和能力建设。教师必须按学校的要求积极承担本科教学任务、努力学习，潜心治学，为人师表；管理人员要认真理解学校要求，按照程序管理、规律管理。

（5）要科学分配资源确保综合能力提升。按照学校对研究院的定位和战略要求，除本科教学外，研究院的学术研究、学科基地建设、研究生培养等任务更加繁重。在研究院人员严重不足，工作头绪多，研究院现有教学科研人员科研、研究生教学、本科教学任务都很重很重要的情况下，要统筹兼顾、科学分配精力，确保每项工作都如期按进度、按要求完成；管理人员要充分认识自己所承担角色的能力要求，用心工作，确保工作的高水平。切实把对十七大的学习贯彻到平凡的学习工作中，努力为学校的发展贡献研究院的力量。